为落实省、市、县《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，加快对我县融合教育教师的培养步伐，提升资源教师和指导教师开展融合教育的专业素养和水平，促进我县融合教育高质量发展。3月15日下午，桓台县2024年融合教育专题培训会暨巡回指导部署会在桓台县特殊教育学校隆重举行。桓台县教育和体育局党组成员、副局长孙静，桓台县教育事业发展服务中心副主任、基础教育科科长武小涵，各镇中心校、县属学校分管校长，各学校的资源教师、随班就读教师以及桓台县特殊教育学校教师共80余人参加了本次会议。县教育体育局基础教育科史元超主持会议。
桓台县特殊教育学校党支部书记、校长张星致辞。他介绍了学校的发展概况和本学期的巡回指导计划，并表示将充分发挥特殊教育资源中心的指导作用，与各学校一起为做好我县的融合教育工作不懈努力。
山东省随班就读示范校、桓台县融合教育集团代表校桓台县实验学校王凤校长作了题为《让每一个孩子更精彩》的报告。王校长从完善机制、整合环境、丰富课程、共建平台等几个方面介绍了桓台县实验学校在随班就读工作中取得的成绩。
山东省随班就读示范校教师代表、淄博市特殊教育工作表现突出个人桓台一中附属学校宋晓东老师以《特别的爱，给那些不完美的天使们》为题，分享了她的融合教育故事。
桓台县教育和体育局党组成员、副局长孙静从进一步完善特殊教育体系，不断规范各级资源中心建设，完善课程体系、推动课堂教学改革、强化教研引领，促进教师专业化发展，积极推动特殊教育学校质量达标等5个方面对全县融合教育工作提出了要求。
桓台县特殊教育学校副校长金艳菊以《特殊需要儿童随班就读的理论与技术》为题，对与会教师做了融合教育专题培训。
本次会议的成功召开，为进一步提升我县融合教育品质，推动我县融合教育高质量发展奠定了基础。全县融合教育工作者将以此为契机，汇聚智慧，凝聚力量，携手共进，共同打造桓台融合教育高质量发展的新样板。（金艳菊）
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