新元肇启，万象更新。值此岁序更替，辞旧迎新之际，为了让孩子们更好地了解我国传统节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，丰富学校文化活动。12月29日上午，淄川区特殊教育中心开展了“知传统，品年味”庆元旦暨奖励币主题兑换活动。
活动以学校文化为基点，延展学校课程，五个教研组依据自身学科特点设置了丰富的民俗体验活动。
善德教研组-巧手剪窗花，笑语迎新年
传承非遗文化，弘扬中华优秀传统文化，是善德教研组课程的聚焦点。兑换中设置了“剪窗花，迎新年”动手制作活动。孩子们在老师的协助下，将“福”字、“春”字与图案相结合，一折一剪，一镂一实，剪出了一幅幅寓意吉祥的窗花。红红的窗花，浓浓的年味，寄托着孩子们辞旧迎新、接福纳祥的愿望。
善知教研组-书法润心田，翰墨潜育人
善知教研组的兑换以“新年古诗连连看”“新年对联我来写”“新年福字我会描”为主线，让孩子们在丰富的活动中体验传统文化的魅力，感受迎接新年的喜庆氛围。
孩子们满心欢喜忙得不亦乐乎，沾墨、起笔、运笔、收笔，一副副大红春联、一张张大红“福”字、一副副饱含着浓浓年味的作品展现在眼前。
善美教研组-创意制灯笼，点亮新希望
灯笼是我国传统文化的典型元素之一，善美教研组为灯笼巧妙造型，让孩子们体验制作具有新年元素的手工灯笼。“老师，我做个灯笼几个币？”孩子带着满脸的渴望积极参与……一步步地搭建、固定、组装，在欢声笑语中，材料包摇身一变，成了一个个生动灵活、色彩斑斓的灯笼。孩子们摇晃着手中的灯笼，相互传递着新年的美好祝福。
康复教研组-花样编气球，满满祝福声
吹气球可以锻炼学生的气息，编气球可以锻炼学生的手部力量和精细动作。康复教研组从气球造型出发，孩子们在老师的指引下，将长条气球扭成各式各样可爱的形状，“来看看我扭得怎么样？老师你来帮帮我……”一会儿圆圆的气球编成朵朵漂亮的小花、小动物、小摩托……孩子们在体验新年满满的祝福中，也在吹、编的过程中，得到了康复训练。
善行教研组-浓浓饺子香，暖暖元旦情
饺子是每逢传统节日家家户户餐桌上的必备美食，也是学生需要具备的一项重要生活技能。善行教研组将活动与课程结合，让学生体验包饺子，一张张饺子皮在学生手中旋转着，不一会儿，一个个白滚滚胖嘟嘟的饺子铺满了桌子。
本次活动，各教研组依托学校“长善救失课程”设置了丰富多彩的传统文化体验活动，让学生在参与兑换的实践中，了解了新年民俗知识，感受民俗活动带来的节日气氛，也让学生在奖励币兑换过程中，合理规划和使用奖励币，增强学生理财观念，增强适应社会生活的能力。
新的一年里，我们将继续围绕课程，立足课堂，以生为本，开展学生适宜活动，通过康教结合、多元评价促进学生的全面发展。围绕“个人适应、社会适应、职业适应”的培养目标，向着学校“融合多彩，创意生活”的发展愿景，以更加饱满的热情、凝心聚力、踔厉奋进！
|
|
|
分享到微信
