本网讯（通讯员 胡平先）12月25日，兴山特校2023年度“文明办公室”评选出炉，8102、8204、8308三个办公室获评“2023年度文明办公室”。学校召开专门颁奖大会，为获评文明办公室的教师代表颁奖。
依据《兴山县特殊教育学校2023年文明办公室评比实施办法》，校工会组织各部门负责人组成评比小组，对全校的教职工办公室进行量化考核。围绕“严格遵守办公作息制度”“认真履行岗位职责”“尊重学生及家长”等10条评比办法，将集中体现“文明办公”“文明履职”“文明为师”等行为的办公室评选出来，树立典范，引领成长。
“我们办公室能获评‘文明办公室’，是老师们共同努力的结果，作为一名特教新人，我非常幸运地见证了特教前辈们以办公室为主阵地，关爱学生、尊重家长、用心备课、精心育人的工作日常。由于特殊孩子个体差异大，要打开他们的心门，找准他们的兴趣点，引领他们每天都有进步，就必须花费大量的时间。这样一来，老师们在办公室待的时间，远远超过8小时。常常是清晨迎着朝霞入校，夜晚披着星光回家。这种精神激励着我不断学习提升，力争早日成为一名优秀的特教人。”接过“文明办公室”奖牌，今年刚入职的新教师谭萌激动地说。
工会主席夏昌琴介绍，评选文明办公室，主要是师德师风建设的一个窗口。为了激励教职工说文明话、做文明事、当文明人、成为学生、陪读家长学习的榜样，以高尚师德营造文明校风，培育时代新人，将文明的种子播撒在每个孩子心底，激励他们自觉成长为自立自强的劳动者。
“评选‘文明办公室’是学校每年培育师德师风的重要举措，目的是激励教师言传身教、以身示范、以镜育人。通过营造整洁高雅、文明温馨的教师办公室环境，展示爱岗敬业、团结和谐的良好精神风貌，建设立体、和谐、奋进的育人环境，让学生耳濡目染，自觉约束言行，实现每日精进。这也是对教职工在日常工作中践行24字核心价值观的考核验收。”该校党支部书记、校长谭金平说。
据悉，该校以环境培育，以榜样激励，不仅开展“文明办公室”评选活动，还坚持开展“文明班级”“文明寝室”“环保小卫士”“新时代好少年”等评比活动。将“文明”的元素注入校园每一个“细胞”，激励师生人人参与文明创建，个个争当文明人。培育了一大批爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的师德典范及市、县“新时代好少年”“优秀学生”“生态小公民”。师生每个月身着红马甲、头戴小红帽入乡村、进街道开展为重度残障孩子送教上门、洁城志愿服务等活动的身影，成为大山深处最靓丽的风景。
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