本网讯（通讯员 胡平先）11月8日，兴山特校一大批“星级”学生登上领奖台，佩戴“星”章，接受10月份“星级学生”颁奖表彰。灿烂的笑容洋溢在脸上，校园处处闪烁着熠熠“星”光。
优秀家长参加义务劳动
戴着“十颗星”“九颗星”等不同标识的星级奖章，孩子们互相交流成长心得：“我要继续帮助同学洗衣服，下个月还当‘十星学生’。”“我要改正吃饭挑食的坏习惯，养成良好的生活习惯，争取下个月拿到‘十星’奖章。”还有的学生贴心地拍拍身旁没有获得表彰的同伴，温柔地安慰着、激励着：“这个月没有星星不要紧啊，下个月要努力哦。”星级学生评选的目标明确、方向明晰以及自我激励、相互鼓励作用彰显得淋漓尽致。
十月份“九星学生”
该校由政教处和团支部携手，依据残障学生的成长特点，尊重其身心发展规律，通过打造“十颗星一生情”的德育品牌，在养成教育上下功夫，在实践中不断提升未成年人思想道德建设水平。不仅每个月依据学生的日常行为评选“按时作息星、认真学习星、文明守纪星、热爱劳动星、讲究卫生星、勤俭节约星、爱护公物星、助人为乐星、特长发展星、进步明显星”等“十星”学生，激励学生“争星”的内动力。学校还结合传统节日和重大政治时事，开展向国旗敬礼、网上祭英烈、抗战故事演讲比赛等丰富的爱国主义教育，激励学生的爱国热情、公民意识。通过班会等创造性地开展厉行节约、反对浪费的爱惜粮食活动、爱国卫生运动，引导学生树立节约意识、环保意识，养成良好的行为习惯。定期开展心理健康讲座，各种安全演练，增强师生的心理调适能力和自我保护能力。学生的心理阳光自信，身体健康，师生之间关系融洽和谐。校园始终传递着正能量。将思想道德建设内化于心，外化于行，让文明言行伴随残障孩子成长。不仅激励残障孩子成长为自信阳光、积极向上的合格中小学生，连陪读家长也深受影响，言行举止比学赶超，除了认真协助孩子上课学习，还积极参与打扫公共区域的环境卫生，掀起了争做“优秀家长”的热潮。
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