本网讯（通讯员 胡平先）6月6日，兴山特校开展“致敬好老师”故事分享会。宜昌好人、全国特教园丁、消防指战员、陪读家长、学生代表及学校校长逐一登台，分享心中的“好老师”故事，让坚守、奉献、拼搏、大爱等主旋律在校园回荡，点燃了全体教师“致敬好老师”、“争做好老师”的热情。
当日下午，校工会组织全体师生集中在四楼多功能教室，以《我心中的好老师》为主题，开展“致敬好老师”故事分享会。围绕“宜昌好人说好老师”“特级教师说好老师”“消防指战员说好老师”“青年教师说好老师”“家长、学生说好老师”“书记、校长说好老师”六个版块，该校“宜昌好人”刘秀、来自兴山县永安路消防救援站通讯班的董明、家长代表朱应宽、青年教师韩赟赟、学生代表小瑞等逐一登台，深情并茂地分享了自己心中的好老师。随着主讲人的讲述，“全国教书育人楷模”、上海市浦东新区特殊教育学校校长周美琴，扎根乡村教育的小学青年教师董丽，关注学生个体、以爱激发学生怀着希望成长的初中英语教师梅枝，穿越时空，款款地“走”到在座听众的眼前，深深震撼着大家的心灵，激荡着大家争做“好老师”的热情。
“虽然我的孩子来校时间不长，班级教师像妈妈一样关心他、鼓励他、爱护他，让他渐渐走出自卑，融入集体，取得了意想不到的进步，兴山特校的老师就是我心中的好老师”“尽管我孙子班级里只有三位老师，但是我从她们身上，感受到特教教师关心特殊学生的身心、关爱学生的生活，不分分内、分外为学生付出的大爱，我觉得特校教师了不起，他们都是我心中的好老师”……来自家长代表的肺腑之言，既认可了该校教师团队的大爱无私、清廉从教，又为教师发展指明了方向。
该校党支部书记、校长谭金平从四个场景入手，分享了自己心中的“好老师”群体形象，并对致敬好老师、学习好老师、争做好老师提出了要求。
据悉，该校围绕县教育局“宜派优师强师德”活动精神，特意邀请教师代表、消防指战员、家长代表、学生代表等不同的人，以不同的角度来讲述自己心中好老师的故事，在学习中锻造师德，让“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”好老师标准深入人心，激发人人致敬好老师、争当好老师的热情。
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