为全面贯彻党的教育方针，不断提升特殊教育师资水平，8月7日上午，由荆门市教师发展中心主办的“湖北省荆门市2022年特殊教育骨干教师培训”在杭州建国璞隐酒店开班，正式拉开了培训的序幕，来自全荆门市40名特校骨干教师参加此次培训。
在开班仪式上，荆门市教师发展中心文爱莲院长对大家的到来表示热烈欢迎，对参训老师提出了培训期间的学习任务以及各项管理制度。随后，荆门市教育局翁涛科长发言，他强调老师们要适应角色、环境以及工作重点的转变，集中精力全身心投入到学习培训当中，学有所成，学有所获，学有所用。最后文爱莲院长总结发言，并邀请大家合影留念。
开班典礼结束后，来自浙江省特殊教育指导中心副主任陈荣弟为大家带来了《培智学校义务教育课程标准》讲座。陈主任提出《培智学校义务教育课程标准》是对我国多年来特殊教育发展和教育教学改革经验的集中总结，他为我们梳理了课程的核心理念，强调基于课程标准实施教学尤为重要，他提出各学科之间要建立紧密的联系，做到“全人”的发展，对学生的教育要做到“全生涯”的关怀，要以学生为中心来决定课程模式。陈主任的讲座让我们对课程标准有了新的理解，对于进一步提升特殊教育质量、办好特殊教育、促进教育公平，具有特殊重要意义。
下午，我们聆听了杭州市萧山区特殊教育教研员邵立锋为我们带来的《特殊教育课堂教学的分层设计》这一精彩讲座。邵老师提出了特殊教育课堂教学的分层方法，在教学中必须找准每一个孩子的需求基点，对不同的学生提出不同的要求，分层次的进行教学，要了解学生的能力，扬长教育。他还提出了课堂六大教学分层：目标分层、内容分层、活动分层、策略分层、作业分层、评价分层，通过六个教学分层，确立不同的教学目标，采用不同的教学方式，充分照顾学生的发展差异。邵老师的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，让我们对特殊教育课堂教学有了新的思考。
一天的学习，使我们收获满满，学习仍在继续，老师们畅游在知识的海洋，感受着研修带给我们的快乐，我们期待并珍惜着接下来每一天的学习机会，让自己的内心境界不断走向丰富和完美。
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