在一间教室里，八位老师分坐三面，每人面前竖着一块标志牌，上面标识着“识字乐园”“数字王国”“我是歌星”“巧手达人”等有趣的名称。瞧，识字乐园里，我们的孩子像一个个的“小勇士”脸上洋溢着成功的自信。“小燕子穿花衣，年年春天来这时……”“我是歌星”台前的培二小朋友正在进行唱游检评：看，他们唱的是那么投入与开心，尽管他们的口齿不是那么的清晰，四肢也不够协调，但是画面却又那么的和谐。还有的在“跑步”，有的在与教师进行“口算对答”，有的在“撕卡纸”…… 6月27日湖北省钟祥特校举行的主题为“快乐学习，轻松测评”的期末无纸化测评活动中的一幕。据悉，这次活动，学校教务处将学生分为低年级培智组、高年级培智组、听障组三个小组，每个小组考评的内容分文化知识、感统康复、体育艺术、实操实训等四板块，设六个关卡。每个关卡，考官会根据学生表现在“优秀”“合格”“基本合格”评价栏中盖上红色、蓝色或黄色大拇指印章，最后根据学生闯下关卡获得印章的颜色和数量，以字母ABC分级的形式对学生进行综合评定。 在“双减”政策背景下，钟祥特校采用集综合性、趣味性、探究性为一体的无纸化测评形式更好地激励了学生的自觉发展，让学生在轻松愉快的多样化评价中，感受到了学习的快乐，也将会促动老师更积极探索更科学、更合理，更有效的测评方式，让每一位学生在学校里快乐学习，快乐成长。vX5特殊教育信息网