让特殊学生享受适合的教育

时间:2022-01-10 11:57:19  来源:原创  作者:滕州市特殊教育中心:张超

       为提高学校生活教育康复实施水平,增强特殊学生生活、生存技能,让学生得到身临其境的超市购物实践体验,滕州市特殊教育中心联合仲家汇超市成立“生活教育购物体验实践基地”。1月9日,滕州市特教中心组织全体师生赴仲家汇超市开展购物体验实践活动。8y2特殊教育信息网

       为搞好这次实践活动,学校进行了周密的安排和详细的部署。各班级提前给家长下达了活动通知,各班主任针对本班学生实际事先与家长进行了多次沟通、交流,让家长和学生明白本次活动的目的、注意事项,告知各位家长在活动中配合老师要做的事项。学校针对本次活动进行了专题教学研讨,明确生活语文、生活数学等每一门学科在本次活动中所要达到的教学目的,设计出本次活动的教学过程。各班级也在学校模拟超市中进行了多次演练,以期待达到更好的教育教学效果。8y2特殊教育信息网

        同学们整装待发、兴致昂扬,在老师们的带领下,来到了仲家汇超市。一路上,因地制宜对学生进行了交通安全教育,身临其境进行了过马路红绿灯实践体验。8y2特殊教育信息网

        活动首先进行了揭牌仪式。滕州市特殊教育中心杜俊校长作了讲话。杜俊校长对仲家汇超市为学校发展所作出的关心和支持表示衷心的感谢,向参加活动的各位社会爱心人士介绍了特殊孩子在生活和学习上所面对的种种困难以及国家对特殊教育支持政策,并且介绍了学校对特殊孩子进行教育的情况。近年来,滕州市特殊教育中心立足“让特殊孩子都能收到适合的教育”的办学理念,积极探索生活化教育办学模式,着力培养特殊孩子的生活和生存技能,先后建设了爱心超市、小巧厨美食坊、家政、微型消防站等生活教育专用教室;提升了衍纸、刻瓷、面塑、剪纸、感统训练、多感官康复、音乐律动等特殊教育实践教室;积极规划学校校园,建设了模拟红绿灯十字路口、百菜园、百花园、百果园、小小动物园等生活教育实践基地。尽最大可能给残障孩子生活化学习、实践、体验的情景,极大地提高了学生学习兴趣,学生生活生存技能得到了有效地康复。8y2特殊教育信息网

        各班级班主任、任课教师在仲家汇超市根据本班学生实际和自己所授,对学生开展了实践教育。有的让学生了解认识所要购买的物品,形状、颜色、功能、品牌、价格、所属商品类别等;有的让学生认识人民币、尝试教学电子支付;有的认识超市设施,收银台、导购员、电梯、各类指示标志;有的训练学生在超市里面应该怎样解决问题、怎样和服务员进行沟通。部分家长陪同学生购物。同学们在老师和家长的指导下,学会了挑选自己心仪的物品,并且能够独自到收银区付款。8y2特殊教育信息网

         同学们带着自己购买的物品满载而归,高兴的心情溢于言表,自信的种子已经在他们身上悄然生根......
         “生活即教育,社会即学校。”陶行知先生的这句教育名言在特殊教育领域尤为适用。本次活动,学校建立了自己的实践基地,为孩子们开辟了新的成长空间。孩子们接受了一次别具意义的教育,体验一段不平凡的成长经历。孩子们收获满满,不仅学会了超市购物的基本流程,丰富了他们的社会经验,体验超市购物的乐趣,懂得了合理消费的意识,提高了认知能力和语言交流能力,同时也培养了孩子们良好自控意识,学习了在公共场所的文明礼仪,做到文明出行、安全出行。为他们走向社会,适应生活奠定基础。广大家长对本次购物体验活动非常满意,对学校开展的生活技能实践教育表示一致认同,对学校为孩子们的辛勤付出表示衷心的感谢,纷纷表示积极配合学校做好孩子的生活实践康复教育,不断增强本领,提高生活自理能力,把孩子培养成为生活能自理、生命有尊严的社会人。
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