廉政文化是社会主义精神文明建设必不可少的内容，更是校园文化的重要组成部分。学校作为教育人、培养人的主阵地，必须增强师生“廉洁从教，敬廉崇洁”的意识。“建设清廉学校”的活动终极目标就在于创建一种氛围，以达到提高教师廉教素养、陶冶学生情操，构建和谐社会氛围的效果，建构“校风清净、教风清正、学风清新、政风清明”的校园廉洁氛围。下面就清廉学校建设谈几点认识。iGC特殊教育信息网

一、加强清廉学校建设的必要性。iGC特殊教育信息网

1.当今社会纷繁复杂，存在不少于消极因素，腐败现象随之滋生。面对市场经济对文化的冲击，人们的道德观、价值观也受到不小的冲击，特别是青少年一代。尽管国家采取了许多措施，但是在短期内做到优化社会大环境是很困难的。学校不仅是学习文化知识的场所，更重要的是育人的阵地。这就要求我们优化校园文化、创造一个良好的育人环境，以抵制社会负面文化的冲击，并积极影响社会大环境。iGC特殊教育信息网

2.在学校接受教育的青少年学生，生理、必理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨析能力差，很容易受到外部环境的影响。常道“近朱者赤，近墨者黑”，作为育人者，教师必须具有良好的个人品格，必须树立廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的良好形象，充分发挥示范表率作用，让学生在良好的环境氛围中陶冶情操。iGC特殊教育信息网

3.学校综合实力的表面，不只是外在的物质文化建设，更在于精神文化建设。许多学校只注重“授道”，而忽视“传道”；只注重思想认识的灌输和道德行为的强化，而忽视学生的接受转化。人的思想和行为品质不能全靠课堂传授，而要借助长期的道德环境熏陶，只有在这种环境下培养起来的品质才具有稳定性，才能让他们在社会主义“荣辱观”教育及“廉政文化”教育的大环境中，逐步树立起“诚信守法、敬廉崇洁”意识。iGC特殊教育信息网

二、推进清廉学校建设的实施iGC特殊教育信息网

1.做到三个结合iGC特殊教育信息网

一是与校园文化建设相结合。用好“廉政文化进校园”“党风廉政宣教月”教育活动，是校园文化建设的一个重要组成部分，要把两者有机地融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。iGC特殊教育信息网

二是与开展“三风”建设相结合。加强“三风”建设是学校改革中的永恒主题。优良的校风、教风、校风对学校发展具有重要意义。校风、教风、学风是校园文化的重要组成部分，也是清廉学校建设的基础。清廉学校建设与“三风”建设紧密结合起来，以一种党员、干部、广大师生乐于参与、易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，通过日常耳濡目染，不断树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观，从而建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。iGC特殊教育信息网

三是与学校阳光工程相结合。通过清廉学校建设活动，创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。将活动与校园阳光工程等促进学校内部党风廉政建设、改善师生关系的举措紧密结合起来，不断促进和巩固校务公开、师生评先奖惩等廉政制度建设成果。iGC特殊教育信息网

2.开展系列活动。iGC特殊教育信息网

一是在学校党员干部中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育活动。学校党支部组织学习《十九届六中全会公报》《中国共产党党章》《条例》《准则》等重要内容，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。利用支部主题党日活动等时间，开展主题教育活动，创新教育活动载体，丰富教育内容，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从教，正确行使人民赋予的权利。iGC特殊教育信息网

二是组织全体教职工开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。号召全体教职工积极参与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动，与教师职业道德建设相结合。把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，同时，要结合实际工作，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。并认真组织开展各项活动，即：组织学习廉政建设方面的文章；观看系列反腐倡廉教育片；上廉政教育党课；评选廉洁从教师德标兵。iGC特殊教育信息网

三是在学生中开展“诚信守法，敬廉崇洁”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。iGC特殊教育信息网

三、推动和谐校园的发展。iGC特殊教育信息网

学校的发展离不开和谐的校园氛围，而这一切必须依靠和谐的人际关系。校园人际关系包括师生关系、学生之间关系、教师人际关系三部分。从某种意义上讲，人际关系是一种高级而复杂的校园文化，直接影响校园文化建设，影响教育效果和教学质量。iGC特殊教育信息网

学校的发展离不开和谐校园氛围，而这一切必须依靠和谐的人际关系。校园人际关系包括师生关系、学生之间关系、教师人际关系三部分。从某种意义上讲，人际关系是种高级而复杂的校园文化，直接影响校园文化建设，影响教育效果和质量。良好的人际关系不仅有利于学生学习，促进学生健康成长，还有助于学生良好品德的形成。iGC特殊教育信息网

构建和谐校园需要建立和谐的师生关系，师者，传道授业解惑也，教师与学生的和谐是学校发展的保障，是学生获得知识的前提和关键。最关键的是教师要关注课堂，关爱弱势学生，关注残疾学生的个性发展，在学校教育中真正落实教育公平。iGC特殊教育信息网

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们能感受到和谐校园的温馨。保持良好的的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。iGC特殊教育信息网

构建和谐校园需建立和谐的教师关系。教师要作风严谨、文明从教，教师之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事，做到对学生负责，从而打造和谐的校园文化。iGC特殊教育信息网

廉政教育作为学校教育的重要部分，是素质教育的重要载体。教师作为知识的传播者，学生的引路人，他们廉洁意识的提高对营造校园廉洁氛围起着决定性的作用。通过教师的率先示范及丰富多彩的校园廉洁文化生活，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情志，提高学生廉洁奉公、诚信受法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，充分发挥教育的互动作用，使廉政之风得以弘扬，清廉校园氛围得以形成。iGC特殊教育信息网