落实“五项管理”,凝聚家校合力 ——淄川区特殊教育中心关于落实“五项管理”工作致家长的一封信

时间:2021-10-31 22:28:21  来源:  作者:

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尊敬的各位家长:muh特殊教育信息网

您好!muh特殊教育信息网

为积极响应教育部2021年教育改革发展中提出的抓好落实中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,让每一个孩子都能够拥有阳光心态和强健体魄,淄川区特殊教育中心特制定系列措施,让我们携手共育,助力学生健康成长!muh特殊教育信息网

【手机管理】muh特殊教育信息网

随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进身心健康发展,学校对学生手机管理做出明确规定,学生手机禁止带入课堂。为把相关要求落到实处,我们倡议:muh特殊教育信息网

1.学生不带手机进校园,家长要与孩子联系,可直接联系班主任或任课教师muh特殊教育信息网

2.家长充分发挥示范作用请家长以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前长时间玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。muh特殊教育信息网

3.提升信息素养,正确使用网络引导孩子分清网络世界与现实世界的差异,积极关注现实世界中的沟通。muh特殊教育信息网

【睡眠管理】muh特殊教育信息网

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。学生正在发育阶段,睡眠时间应不少于10小时,为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境,我们倡议muh特殊教育信息网

1.帮助学生制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。muh特殊教育信息网

2.家长帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。muh特殊教育信息网

3.鼓励孩子午休。午休时间不宜过长,建议半小时左右,这样可以保证孩子有充足的精力去学习。muh特殊教育信息网

4.营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音,确保学生身心放松、按时安静就寝。muh特殊教育信息网

【读物管理】muh特殊教育信息网

学校鼓励学生加强阅读习惯的培养。为了激发每位同学的阅读兴趣,我们倡议:muh特殊教育信息网

1.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础muh特殊教育信息网

2.鼓励孩子认真阅读有益于孩子身心健康成长的书籍,让孩子从喜爱看的书入手,根据特殊孩子的认知特点。为孩子选择一些适合的书籍,培养爱读书、勤读书的好习惯。muh特殊教育信息网

【作业管理】muh特殊教育信息网

学校严格落实教育部《关于加强义务教育学校管理的通知》要求,发挥课后作业的积极作用,不让课后作业成为家长和学生的负担对此我们倡议muh特殊教育信息网

1.倡导教师针对特殊学生学习能力,布置符合每位学生的个性化作业,提高作业质量。muh特殊教育信息网

2.培养孩子完成任务的自觉性,在孩子需要帮助的时候给予指导。muh特殊教育信息网

【体质健康】muh特殊教育信息网

学校按照上级教育主管部门要求,全面落实大课间体育活动制度,保证学生每日至少参加体育锻炼1小时。为了让孩子拥有更加健康的体魄,我们建议muh特殊教育信息网

1.引导孩子积极参加体育锻炼。结合特殊孩子自身的情况特点,选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。muh特殊教育信息网

2.引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。muh特殊教育信息网

3.建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。muh特殊教育信息网

尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和民族的希望,落实好“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们家校携手,阳光起航,共同助力孩子全面发展,健康成长!muh特殊教育信息网

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