本网讯（通讯员 胡平先）金秋十月，在这个适合郊外秋游，赏枫叶、观秋景的时节，兴山特校的教师却在忙赛课、忙职业技能比拼，好一派忙碌的景象。
10月11日，笔者在该校录播教室见到，音乐教师熊萍正在执教《洗手绢》一课。根据学生认知水平，以图代字的歌词认读，据词会意的歌曲欣赏，看图创编的律动拓展，学生在老师的引导下高兴地唱歌，开心地填词，快乐地舞蹈。由“洗手绢”拓展开来的“洗碗”“拖地”“挑水”等生活情境都进入课堂，成为孩子们创编歌词、创编舞蹈动作的素材。因为是熟知的生活场景，所以他们学起来得心应手，每个人都融入课堂，唱起来，跳起来，真正成为课堂小主人。充分体现了“教师主导、学生主体”。整节课呈现生活化、实践性、愉悦性和趣味性，学生通过感知和参与发展音乐能力，进行美感体验。
校长陈振兴介绍，本次教师岗位大练兵，以宜昌市特教中心开展的全市特教教师职业技能竞赛为契机，根据学校实际，以全校专任教师为参赛对象，针对教师专业素质“高低差距”，现实教学中的“耗时低效”现象，依托本次岗位大练兵，来缩小差距，提优补差，全面提高教师“解读课标，解析教材”的能力，提升教师“三字一话”水平，以及班主任工作能力。达到以赛促练、以评促学的目的。练就专任教师扎实基本功，培养一批骨干教师。
本次岗位练兵，共有优质课竞赛、班主任技能竞赛、职业技能竞赛（书法绘画摄影作品、律动等）和教育叙事四个项目。该校规定每人至少申报两项参赛。学校将根据评委组的综合评定，每个项目择优推选两名教师参加全市特教教师技能竞赛。
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