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上周，学校组织了春游踏青活动，我们和孩子们手牵着手唱着歌儿，一起欣赏了天生桥公园里美丽的自然风景，美丽的花儿，清新的空气，处处散发着春天的迷人气息！bTb特殊教育信息网
孩子们走累了便坐在了青青草地上一起吃东西，大家都拿出自己小书包里的各种零食尽情享用起来。这时，豪豪小朋友也拿出了书包里的零食，准备好好享受一下美味。突然，他看见了身旁的凌凌乖乖坐着，小眼睛里有了一点点委屈的泪光。于是，豪豪凑近她说：“凌凌，你的包包呢？”凌凌委屈地说：“我妈妈不在家，我奶奶没给我买东西”。这时，豪豪连忙撕开一个果冻，送到凌凌的手上说，“我的果冻给你吃”，凌凌开心得笑了。两个小伙伴开心地吃起来。这时，豪豪又说：“凌凌，你吃完了我还给你吃”。哇！这时的我由衷地赞美了这个懂事、大方的孩子。我走到豪豪和凌凌面前，竖起大拇指说：“豪豪真是个好孩子，他和小朋友团结友爱，一起分享他的零食，老师也要向他学习，把我带的东西分给小朋友吃”。说完，我拿出包包里的零食，分给了每一位小朋友，让他们感受到来自老师的温暖。当然，我也感受到了孩子们的温暖，因为他们也都纷纷把自己心爱零食送到了我的手上，有一颗奶糖、一片薯片、一颗梅子，哈哈。真是一顿开心又美味的午餐哪！我和孩子们同时都感受到了分享带来的无穷快乐！bTb特殊教育信息网
作为一名特教教师，不仅要把书本上的基本知识传输给孩子，而且要在生活的细节方面时刻关心、教育孩子，培养他们初步的与人交往的能力，和对他人、社会亲近、合作的态度。今天，看到了豪豪把自己心爱的零食分给没带零食的小伙伴凌凌时，我的心里顿时感到非常欣慰。这说明这个小小的家伙有了关心别人的初步的集体意识，这是非常值得表扬的一种好的现象，我也抓住了这个难得的机会，在孩子们中间进行了“分享”的随机教育。文涛的言行感化了我，我用自己的言行感化孩子，让他们在学会分享中互相感受温暖，感受分享的快乐！我相信，在孩子们以后的人生道路上，有了“分享”这一闪光点，一定会增加他自身的人格魅力！bTb特殊教育信息网

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