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沂源特校积极开展学生心理健康教育培养健全人格
沂源特校根据学生成长的需要，积极开展好残疾学生的心理健康教育活动，为学生提供全面的心理健康教育服务，促进学生健康快乐地成长。
一是健全全程育人制度。充分发挥心理咨询教师和班主任的主导作用，实行全程育人制度，加强对学生心理状况的跟踪、调查，及时对有心理困扰的学生给予心理疏导，积极提供帮助，促进学生健康心理和健全的人格的形成。二是利用心理辅导室开展心理咨询。配备高标准设施齐全的心理咨询室，心理咨询教师定期参加培训活动，定期举办专题讲座和专题活动，通过心理咨询与疏导排除学生的心理困扰，减轻心理压力。三是上好心理健康教育课。精心选择和编排各种“心理游戏”，引起学生兴趣，吸引学生积极参与，在活动中培养学生健康向上的心理行为。四是指导家长对学生进行心理健康教育。利用家长学校等途径，同家长共同探索学生身上存在的心理问题，为家长提供一些特殊儿童的教育方法，做到心理健康教育学校和家庭的无缝隙衔接。
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