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    通讯员（胡平先）“hello”“ good morning”“ Nice to meet you”近日，在兴山特校校园内，随时可听见这些流利的英语口语对话。DB3特殊教育信息网
    û错，这些流利的英语口语就是从该校智障学生嘴巴里说出来的！今年秋季，该校根据国家《特殊教育提升计划（2014-2016）》、《中华人民共和国义务教育法》、《培智学校课程设置实验方案》，结合本地和学生实际，开办了湖北省培智学校首个高中职教班。本着“适应社会、回归主流”的特殊教育思想，遵循特殊学生身心发展和认知规律，尊重智力残疾学生的教育需求，学校开设了应用语文、应用数学、社区适应、英语口语等一般性课程，通过这些课程来满足智障学生的生理、心理和社会发展的需求，最大限度地开发他们的潜能，培养他们的社会适应能力。在应用语文课堂上，学生根据不同情境开展即时性的人物对话，培养了自主思维，大大提高了学生的语言表达能力。在应用数学的课堂上，学生一手一个计算器，万以内的加、减、乘、除答案信手拈来。特别是英语口语课堂，学生兴趣盎然，大胆展示，大声对话，个个都开朗阳光，自信满满。DB3特殊教育信息网
    校长陈振兴告诉笔者，学校开办高中职教班是一个大胆的探索。社会在发展，人类在进步，残障孩子虽然存在身心障碍，但是我们的教育必须与时俱进，必须结合时代需求，在尊重学生个体差异的基础上，大胆为他们设计美好的δ来。国家和社会越来越重视残障人士，许多爱心企业ÿ年也提供了不同的工作岗λ，加上兴山已经开工兴建高铁，兴许我们今天的英语口语教学，就为学生δ来的生活派上了用场呢。DB3特殊教育信息网
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