通讯员（胡平先）4月16日，笔者在兴山特校塑胶操场见到精彩一幕：学生按班级分成五个区域，有的跳绳，有的拍球，有的踢毽子，正玩得不亦乐乎。vnk特殊教育信息网
    原来这是该校正在开展的阳光大课间活动。为了实现“医教结合、智慧康复”教育目标，促进残障孩子的缺陷得到较好补偿，通过运动实现身心康复目标。该校向外拓展教育课程，向内深挖教育资源，利用20分钟的阳光课间活动，引入跳绳、拍篮球、踢毽子等健身项目。各班根据学生的身体健康状况、运动协调能力等实际情况选择不同的项目进行训练。这些项目深受学生的喜爱，一到课间活动时间，学校就形成了“人人参与、个个运动”的热闹场景，以往因为û有合适的项目而“发呆”、“静立”的情况不见了，孩子们或æ着跳绳，或æ着拍球，或æ着踢毽子，在增强体质的同时，也开朗了性格，树立了自信。vnk特殊教育信息网
    启聪班的王宗杰饶有兴趣地告诉笔者：“刚开始踢毽子的时候，我们一个都不会，班主任刘秀老师就想了个办法，让我们边念‘我要吃饭’边踢，我们就从‘我’踢到‘要’，最后踢到了‘饭’。老师ÿ天增加一个字。现在我们大多数同学能踢‘我要吃有营养的饭菜，不能挑食’这句话了！”vnk特殊教育信息网

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