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岭东特殊教育学校安全工作常抓不懈，尤其是安全工作的交叉部分，做到了齐抓共管，决不遗©一丝一毫，对责任人予以约束、监督、记载。如宿舍餐厅管理工作，即有餐厅管理人员责任、又有宿舍教师的责任。学校层层签订了安全管理责任状，配备了兼职安全保卫人员安全，严格按制度要求，定期检查是否存在隐患，及时发现问题及时排查，及时报告，并做了详细的记¼。针对聋孩子的思想行为与正常孩子存在偏差的特点，加强安全知识宣传教育，坚持上好安全教育课、班会、队会，对孩子们进行各项安全知识教育，并适时进行安全自救演练，今年4月、6月和分别进行了消防和地震安全演练，教给师生安全自救方法，不断提高师生的自救防范意识和能力。经常进行安全检查，发现问题及时排查，及时报告，并做好详细的记¼。从食品卫生、校舍设施、各种活动、卫生防疫等各方面把安全工作抓实抓细。本着从根本上解决聋孩子的心理异常问题的原则，避免简单的吓唬、压制，使聋孩子和健全人一样知法、懂法、守法。安全管理工作做到了防患于δ然，一年来û有任何安全责任事故，为学校整体工作的开展奠定了坚实的基础。
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