为促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成家校育人合力。2月26日起，淄川特教中心全体干部教师走出校门，对全校100余名学生家庭进行了“零距离”接触，掌握了0-6岁智残儿童的第一手材料,实现全员参与、全生覆盖、全程跟踪。AgX特殊教育信息网

　　据悉，家访一直是淄川特教中心的常规工作，本周又是学校的“集中家访周”。学校要求，家访内容要针对孩子的在校成长情况向家长汇报并加以指导，多挖掘学生身上的闪光点，引导家长重视孩子家庭康复和生活能力的培养，家校联手共同关注孩子成长。家访过程中，老师们详细了解学生在家的表现，在学生能力培养、教育康复等问题上与家长交换意见，并在家庭教育和康复训练的方式方法上给予指导，为0-6岁智残儿童送教上门，进行康复指导，使学生和家长增强信心。同时，老师们也积极向家长宣传学校办学理念、教育法规和家教知识，认真倾听家长们对学校、老师的意见和建议，填写家访记录表。家访结束后，老师们及时总结家访情况，与相关学科教师进行交流，撰写家访心得。AgX特殊教育信息网

此次家访活动，给教师、家长、学生创造了一个相互交流的平台，增强了家校之间的沟通与信任，对培养学生的学习习惯和生活能力，发挥着积极的作用，有效促进了学校各项工作的开展。AgX特殊教育信息网