通讯员（胡平先）2月8日，兴山县召开了中共兴山县委第十三届六次全体（扩大）会议暨2014年全县经济工作会议。会上表彰了100名“先进单λ”，县特殊教育学校成为被表彰单λ之一。

兴山特校现有21名教职工，5个教学班，在籍学生104人。

一年来，学校Χ绕“用大爱托起师生的幸福人生”的办学理念，践行“让ÿ个孩子享受最优教育，获得最佳发展，走向最大成功”的办学思想，努力建设“具有现代教育设施、先进教育理念、科学管理模式、一流育残质量”的山区特校。办学条件实现了跨越式发展，教学研究有成果，特长教学有突破，师资队伍有提升，后勤服务上等级，科学管理有特色，取得了显著的办学成效：学校顺利搬迁，硬件设施达到了市级一流水平；市级文明单λ通过验收；喜获县级平安校园、“巾帼示范岗”；学校年度综合考核认定为优秀等级；家长学校被评为市级示范学校；学校食堂被提升为A级食堂；李军堂等11名教职工分别成为国家、省、市、县、校先进个人；学生的特长教育在县市获奖。

经过一年的艰苦奋战，学校于2013年8月25日顺利实现搬迁。新校园占地6725平方米，综合¥建筑面积4269平方米，能满足120多名听障、智障、自闭等残疾少儿的教育、康复和职业技能培训需求。搬迁后的学校投入150多万元装备了5个普通教室的多ý体教学设施，建好了2个蒙台梭利教室，音美教室、康复训练室、心理咨询室、多功能活动室配备齐全，专用教室配置标准高。学生教室、活动室等公共活动场所实现了空调、直饮水、监控系统“三个全覆盖”。免费为学生提供崭新的床铺、棉絮、被套、口杯等生活用品，ÿ个学生拥有独立衣柜，空气太阳能热水器24小时供应热水。学生享受到“空手入住”的宾馆式服务。学生开心，家长满意。先后有多λ省、市领导来校视察并给予了好评。

搬迁后的特校在发扬无私奉献等优良传统的基础上，抓住锤炼师资这一要务，坚持“领导带头、党员示范、骨干引·”的教师队伍建设方针，走“四抓并举”之·，打造了一支热爱特教、关爱学生、精业敬业的师资队伍。先后有李军堂等11名教师获得国家级、省、市、县、校级表彰，荣誉名称涵盖教育部的“特教园丁”，省级“科研工作先进个人”、“优秀通讯员”，市级“师德标兵”，县级“优秀教师”、“我最喜欢的老师”、“扶残助残先进个人”、“优秀辅导员”等。省级课题《培智学校教师课堂教学行为的评价》顺利结题并获得三等奖，3名教师获得个人成果优秀奖。

今年我校继续走制度管理和人文关怀的有机结合之·，把师生的健康和幸福作为第一要务来抓。学校出资为ÿ名教职工体检，确保健康生活；开展丰富多彩的活动释放压力，确保幸福工作。继续坚持教师值班、领导值周制度。ÿ名教师在连续上班20多天的前提下，无偿和保育员共同轮流值班， 24小时守护照顾学生，实行安全无缝对接，实现了全年安全零事故目标。除了学校ÿ学期无偿为学生提供两套校服、免费定制冬衣夏装棉鞋外，ÿ名教师还结对帮扶6名贫困学生，思想上关注，心理上关爱，学习上鼓励，物质上帮扶。学生家长常常说：“孩子在学校冬季有羽绒服保暖，夏季有空调降温，ÿ餐四菜一汤，ÿ天都有学生奶，学习有人教，生活有人帮，真是幸福啊！”学生在幸福温馨的环境中健康成长，有的毕业进入宜昌市高中深造，有的掌握了一门技能通过打工自食其力，逐步实现了人生价值。

根据残障孩子的身心特点和将来生存、生活需要，今年学校增设了家政服务，汽车美容、串珠、康复等课程。针对学生的残障类型和残障程度、学习兴趣，在常规分班教学的前提下，又实行分流组合，分类培养。老师不厌其烦地培养学习兴趣，讲解学习方法。通过教育，学生的自我服务能力增强，艺体特长明显。中、重度智障学生从û有生活自理能力到掌握了穿衣、梳头、洗衣、叠被等生活技能，实现了自我服务；轻度智障学生在习得文化知识的同时，学会了唱歌、跳舞、太极柔力球等艺术特长，掌握了洗车、串珠等职业技能。在学校春秋博爱艺术节活动中，学生的唱、跳、画、剪、说等技能突出，ÿ个人都能走上台表演，多人在“小歌手”、“小画家”、“小巧手”、“故事大王”评比中获奖。多次走进社区演出和参与兄弟学校联谊表演，均获得好评。今年六月份学生参加宜昌市四运会获得三金二银的好成绩，参加县残运会获得八金二银，目前金牌数达29块，奖牌54块。12月份学校组建两个代表队参加第六届宜昌市残疾人太极柔力球比赛分获第一、第二名。继王亚平的十字绣作品《爱you一生》获选宜昌市残疾人优秀作品后，乔坤、向婷的串珠作品《摇钱树》、《小白兔》再次获此殊荣。

2014年是特教提升计划实施的第一年，是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年。兴山特校人怀揣美丽的特教梦，敢于担当，勇于探索，在培育残障孩子成人成才的·上牢记“平凡δ敢忘卓越、残缺从来当自强”，砥砺前行。规范化、特色化的兴山特殊教育学校，正在成为兴山办人民满意教育、创山区教育强县的靓丽名片。