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为了更好开展教育教学工作，阿荣旗第二幼儿园进一步优化教研形式，提高有效教研。
我园依据本学期教研工作计划，成立了大教研组和小教研组，大教研组统领各年级组的小教研组。小教研组每周一次，大教研组每月进行一次，全园参与。副园长宋佩玲和教导主任王春丽与教师亲自组织教研活动。教研活动侧重于教师在实际工作中的需求，对教师在教育实践中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手，利用教研活动为教师提供互动研讨与交流的平台，帮助教师解决实际工作中遇到的问题，激发教师参与研究的主动性和积极性，促进教师对教育实践的反思和总结。
日前，由王静老师执教的中班多元整合课程《落叶》为载体，全园开展教研活动。活动前每位教师作了充分的思考和准备，结合自己的教育经验，纷纷发表了各自的看法和体会，促使大家重构和扩展自己的经验和理论，使得原来属于个体的经验和观点成为一种共享的群体资源，集体备出一节更加完善的教学设计，及时调整下一次活动，收到事半功倍的效果。
相信通过教研活动的不断深入开展，一定会全面提高我园教师的教育教学能力，并以教师的发展促进幼儿的发展，从而也有利于我园教育教学质量的提高。
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