为全面做好省规创建工作，沂源县特殊教育学校一手抓硬件配备，一手抓软件建设，双管齐下促进省规创建工作形成新局面。学校组织精干人员严格标准条件，依据《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（特殊教育）》，排查存在的问题，加大资金投入，确保硬件设施配备到位；软件建设上强化精细化管理，紧紧围绕A级4个指标，B级18个指标，C级63个指标整好档案，做到档案整理规范、标准、务实。QXx特殊教育信息网