淄川特教中心三项举措打造学习型教师队伍

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一是实施全员培训工程。建立校本研修、集中培训、自学提高相结合的教师培训机制，把打造学习型教师队伍作为学校的一项重点工作，有序开展各项学习活动，为教师提供优质高效的终身学习平台，全面促进教师专业发展。二是搭建教师成长平台。开展“教学开放月”、“教学评优”活动，引领教师积极参与听课、评课，汇报交流等活动，利用教研活动、教师博客加强教师间的互动交流、群体反思，使教师在互动、合作中成长，提高科研能力。组织教师外出听课学习，引导教师更新教育理念，改进教学方法，提升业务水平。三是建立多元评价机制。完善教师学习考核制度，加强对教师学习情况的过程管理，强化学习过程中的检查、督促，将教师学习情况作为重要检查内容，对教师业务学习笔记、政治学习笔记、听课记录、心得体会进行评比，把教师学习情况、学习效果与年度考核、评先树优挂钩，强化教师的学习行为。