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6月10日，威远县教育局长张宁在教育局相关领导的陪同下，前往县特校调研。
教学楼上，张宁一行每个教室外都停留了1—2分钟，了解特校教师上课情况；学生宿舍里，看到孩子们个性化的室内布置，整齐划一的物品摆放，张宁竖起了大拇指。特别是在缝纫班教室里，职高班聋哑孩子们不约而同放下手中的活儿，热烈鼓掌欢迎领导的到来，并祝领导们身体健康、万事如意！摸摸孩子们亲手缝制的运动服，张宁露出了满意的笑容。
小会议室里，特校负责人向张宁汇报了近期学校各项工作开展情况，并从招生、师资、经费等几方面提出了学校面临的几大难题，恳请教育局给予支持和帮助。张宁充分肯定了特校在“省、市首届残疾人文化艺术节”和“市特校中青年教师微型课大赛”中取得的成绩，并从三个方面对特校提出了殷切期望。一是坚定目标。要求特校紧紧围绕“打造内江教育高地 创建四川一流教育”总目标，以05年评定的“特殊教育先进县”为契机，以“创名校、显特色、出名师”活动为载体，锁准目标，统一认识，全力打造亮点；强调特校是构建和谐社会的一个载体，希望特校尽可能多招收残疾学生，多为社会做贡献；表示教育局将在特校招生工作上多协调、多动员，请特校务必在残疾孩子就业工作上多做思考、多出成绩。二是突出重点。一要加强教师岗位培训，特别是行政人员要带头学习教学技能，懂手语、懂盲文，熟知残儿心理。二要结合残儿特点、市场需求，确定职教发展方向。三是服务社会。要求特校教工关爱残疾孩子，做到“零拒绝”，让每个残疾孩子都有书可读；学生要努力学习职业技能，依靠自己的能力回报社会，做一个遵纪守法的好公民。
最后，特校负责人用“激动”和“感动”两个词表达了自己的心情，并代表全校师生感谢了领导们对特殊教育工作的重视，表示全校教工一定随时以一颗关爱的心对待每一名残疾孩子，一如既往努力工作，多做贡献，不辜负领导们的厚望。
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