为切实加强教学过程管理，打造规范、有效的常规课堂，努力提高教学质量，博山区特教中心常态化开展推门听课活动。73F特殊教育信息网

推门听课采取“不定时、不通知、不定人”的原则，由教育康复部随机组织听课人员，重点了解上课教师状态、教学资源准备、目标制定、个别化指导、课堂有效性等情况。对发现的优秀经验、典型做法及时表扬、推广；针对听课过程中发现的问题，通过与任课教师个别谈话、教研组集体反馈等形式提出建议，制定整改方案。同时将推门听课成绩计入教学过程性考核，督促老师们形成“如切如磋，如琢如磨”的精心备课、认真上课习惯。73F特殊教育信息网

下一步，学校将会进一步细化听评课组织形式及评价机制，进一步强化教师以课堂为中心、不断提高课堂质量的意识，把“提升特殊教育质量”理念落到实处、走向深处。73F特殊教育信息网