用身边的典型事例，加强教师的自我教育意识 　　 用身边的典型事例，加强教师的自我教育意识 学校有意识的不放过校内经常发生在教师身上的闪光点，及时将不断发生的好人好事，利用各种机会、各种形式宣传，深入挖掘教师们内心深处的善良本性，形成人人争做善良事、争做好心人的氛围，尽而形成自觉的爱校、爱生、爱岗风尚。相反我们也有意识的不放过身边或电视报刊出现的反面事例，及时发现、及时向教师通报，并利用周会间歇做随意讨论，从而可以观察教师们言行，掌握教师们的内心动态以警示教师。学校每年教师节都举行一届隆重的师德演讲比赛，老师们通过讲亲身经历，说从教生涯的小故事，展现了师德风采，体现了特校教师无私奉献的精神，起到了榜样示范作用。 所有这些使师德建设卓有成效，全体教职工忠于职守，乐于敬业，无私奉献，无歧视听障学生、智障学生的现象发生。教师群体在社会享有良好声誉，深受各级领导好评。

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