为毕业生写留言而感

时间:2014-06-16 08:46:13  来源:亚东一小  作者:魏华云

                                                                 为毕业生写留言而感FGk特殊教育信息网

       一位不相识的毕业学生,来到我的办公室,送来了一张毕业留言卡,请我给她写几句毕业留言。然后,道句:“谢谢老师”,转身就走了。FGk特殊教育信息网
       我拿着这张纸卡看了一遍,正面第一行的空格是填写“人生格言”的。两位旁桌的教师也过来看,我思考了一下,便提笔写上:“劲翅者高翔,健足者致远”。这是我的格言,曾一直激励着我奋进,用这句话来激励她,告诫她的努力,我想,这其中所蕴藏的内涵、意味,是不言而喻的,她也会领会的。然后,签上我的姓名、爱好、住址等。但是,背面的“留言吧”,该留什么呢?对于这个很胆大、很自信的女孩,来找我这位不相识的老师留个言,我是须认真的。他们小学六年的生活,即将结束,将迎来了一个新的校园,新的环境,跃进了一个新的起点,又意味着什么?片刻思索,便再次提笔写下:FGk特殊教育信息网
      “愿你学海畅游,搏风浪,驶向人生,靓丽、怡人新彼岸;愿你书山攀登,顶风寒,通向理想,美丽、悦人新巅峰”。FGk特殊教育信息网
                                                                     综合组:魏华云老师FGk特殊教育信息网
                                                                                                    2014.6.13FGk特殊教育信息网
        随后,我拿着这张纸卡,到了六年级三个班,去找这名学生。当我找到她时,她接过这张留言卡,看后,笑脸向我深深鞠了一躬,说:“谢谢老师”!看到她快活的样子,我也很兴致:一是,我能给予学生动力,让她孜孜不倦地追求知识,鼓励她拼搏人生有所奋进;二是,学生同时得到了不相识的老师的点拨,她内心兴奋、满足,愿她能沿着正确的轨迹,信心恒生,乐此欢彼地憧憬着未来。我真的很相信这个孩子,将来也会错不了的。FGk特殊教育信息网
        这次,我的点滴之笔,却收获双方心灵的感悟,带来了更多学生让我写留言,又是多么兴致。几十年后,学生还能翻阅,记起我这个不相识、不相知的老师,给予的希冀,是带着那个纪念的童年、校园。我为师,最真挚为生吐情:“唤笑童颜心间欢,校园友情师生念。不为相识为相知,天涯时光忆今天”。这怎能不自乐,我的“丰收田”呢?FGk特殊教育信息网

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