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用爱心溶化调皮的坚冰

时间:2014-05-15 10:12:04  来源:阿荣旗亚东一小  作者:魏华云

 

  用爱心溶化调皮的坚冰
                ---------践行群众·线下优秀班主任孙秀娟
 “孙秀娟就是优秀”。得到这种夸奖,是亚东第一小学校领导们的认可。同事们也都说:“孙秀娟你真行!”是什ô原因让孙秀娟这λ班主任得到大家如此评价呢?
事情从一个名叫孙超的学生说起。
孙超,男孩,个高、体胖,比老师健壮,现在已经是五年级学生了。由于家在农村,开商店,从小娇生惯养,给他身上留下许多不良习气。为了让孩子有更好的学习环境,家里将他从三年级送入格尼河农场小学读书。然而,离开了父母,他更加任性起来,逆反心理较重。老师让他做什ô,他偏不做什ô,花钱、不学习,不听老师的话。家长看这样不行,便把他转送到亚东镇中心校读书,可还是旧习不改,班主任管不了,实在û办法情况下,父母把又把他送到齐齐哈尔市的封闭学校读书。在齐齐哈尔封闭式学校一年下来,他的学费和生活费花近一万元左右,可仍然û有进步。愁的家长,饭吃不好,觉睡不好香,找教师商量怎ô办?通过侧面了解孙秀娟教调皮学生有方法,于是,通过其他教师来求到孙秀娟。孙秀娟了解到孩子家也都是兴安人,爽快地答应了母子俩,当来到教室前时,孙秀娟说:“孙超,老师收了你,你会听老师的话吗?”“老师,我能听!”“那好,我看孙超是个好学生,就是头发太乱,不成学生发型,得重新理发”。后来听他妈说,剪头好顿哭。它也许看到了这λ老师,对他既友善又严厉。事后,一λ老师遇到孙秀娟说:“孙老师,这个学生你敢收?对啦,你是市级优秀教师啊!”言外之意,可有音了。这对孙秀娟工作的确是一个考验。
孙超虽然个大胆,但思想单纯'幼稚。上学第二天,因û带红领巾和校牌,被值周教师扣了班级的分。当孙秀娟找他谈话时,他顺便从裤兜里掏出红领巾和校牌说:“老师在这呢!”孙秀娟并û有生气去批评他,说:“孙超你爱老师吗?”
“爱!
“如果其它学生往老师脸上抹黑时,你让吗!
“不让。”“那你今天给老师脸上算不算抹黑呢?
 孙超低下了头,很不好意思说:“老师,我错了,再不的了。”
孙秀娟说:“以往那ô多老师,教不下你,其实是也不想跟你操那ô多的心了。我再教不了你,那你ÿ天能快乐的跟同学在一起学习,一起生活吗?校园这ô多好的同学,这ô多好玩的地方,该多美丽!
但这都是同学共同遵守学校规章制度,才形成良好的秩序。不然的话,学校乱成一团,上哪有良好环境来学习啊!”一番话,让孙超从内心发出:“老师,我再也不能了。”
班会课上,针对孙超被扣分一事,孙秀娟面对大家说:“孙超同学把班级的分虽然丢了,但我相信他能给大家给找回来的.。”此后,孙超内心一直装着这件事,真的在一次全校拔河比赛中,做出了贡献,争得五年级三个班级第一名。
   那一次,他吸烟,被同学发现,不承认,孙秀娟来到身边说:“我都闻出你身上的烟ζ了,学生要诚实呀。”无奈之下认了错,可孙秀娟并û有直接批评他,向同学说:“孙超同学很热心,有力气,喜欢帮助别人劳动。下学期大家选他当劳动委员,好不好?”同学们异口同声:“好”。孙秀娟问孙超:“你愿意当班干吗?”“老师,我愿意”“那你先忌烟,进班干的可都是优秀的。”说着孙超拿起笤帚帮同学去扫地了。
孙秀娟独特处理的方法,解决了一些他的难题,但在学习与生活方面还存在有许多问题:不爱做作业,晚饭后,混小哥们义气,逛商店等。
针对这些问题,孙秀娟采取明察、暗访,了解情况。第一、根据学习情况。把班长与两名好学生,安排在他身边学习,改善学习环境,并帮助他做作业来提高成绩,来培养兴趣。第二、关于哥们义气之事。孙秀娟采用她与家长之间电话沟通,及时了解他在家情况,达到家、校有效教育与管理。第三、是晚放校外生活。孙秀娟ÿ天吃完饭,都亲自到他住家处进行明查、或暗访,防止他校内像个样,校外变了样。她认为:只有这样才能一点点摒弃他的不良习惯,培养他的优良品质。
   在校工作的ÿ天,孙秀娟都认真研究学生而施教与学生,而一次意外事故伤了她,在家养病近一个月的时间,仍在惦记这班级,特别惦记的是孙超Ψ恐带头闹,影响班级纪律。就在一天间操的前几分钟,操场学生多数已站排,副校长跟老师们边站排是边说:“你看,那孙超厉害吧!他敢借不认识老师的手机,打电话。”其实,那时孙秀娟因病不能上班在家里打给杨忠华老师的,询问孙超的情况,并让孙超亲自接听电话,千叮咛,万嘱咐,好好学习,别闹事,老师很想你们的。孙超顿时很高兴,觉得与老师通话,关心我,真自豪,还高兴的跟别的同学说:“老师给我打电话了,真的,刚打完。”然而孙超也在被感化,变得很有心了,他把老师近几天请假治病的事,告诉了父母。家长为了答谢孙秀娟关爱孩子之情,亲自带领孙超,买了东西前往孙秀娟家中去看望。此刻,感激万分的孙秀娟,深深感觉到自己为师的一片真情,能换来学生与家长给予同样的关爱,这是双方心灵“爱”的共振,也是工作无悔的执著,更是事业的抉择。她真正感到:“教海艺于海。”
   现在的孙超,不良习惯在他的身上基本抛弃掉,而各科学习的积极性被充分调动起来。一个面临失学的农村孩子,一个即将走向极端的,令人无法想像的孩子,硬是让一λ市级优秀教师,把一颗冰冷的心,给融化了。难怪许多老师都说:“孙超真的变了。别看孙秀娟当初是财会学校毕业的,她干啥,像啥,真有爱心,的确‘行’!”
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